河南省新郑市龙湖镇：校际交流促成长 携手前行同进步

人间最美四月天，百般红紫共芬芳。为进一步加强龙湖镇小学各校间的互动交流，促进学校教育理念的相互融合，4月12日，由河南省郑州市新郑市龙湖镇中心学校主办，龙湖镇荆垌完全小学承办的第三期“促内涵式发展·每周一校”拉开帷幕，校际联动，互学互鉴，走进课堂、座谈交流，推动学校教育教学增质提效。

同游雅致园

龙湖镇中心学校乔拴柱校长、师训专干代彦池主任及龙湖镇各小学校领导在荆垌小学“雅行小主人”的带领下，一同参观雅致校园。从校门口的航天文化展示墙、到红领巾广场、优雅舞台，再到有趣的雅韵水系、炎黄农耕园、陶艺雅轩……校园内一步一景、处处育人，力争彰显学校“真爱优雅”的办学愿景。

汇报分享

荆垌小学胡张伟校长为与会领导分享该校办学理念和六雅教育践行中教师和学生的成长收获。

走进课堂

四十多名到校领导深入课堂，观察学生的学习状态，对教师的课堂管理、教学效果进行了深入了解。

听课后，中心学校乔栓柱校长察看课间操学生锻炼情况。

座谈交流

“学而不思则罔，思而不学则殆”。反思是进步的动力，课后，听课领导对上课教师进行面对面点评和指导，围绕课堂组织、教学设计、教学亮点、不足等方面进行了客观认真的评价，在给予授课老师高度评价的同时，也提出切实可行的改进意见，让参与老师们受益匪浅。听课、评课取得了显著的成效。

总结提升

代主任对荆垌小学校园文化、六雅教育、小主人课堂给予充分肯定，并对“婧婧、栋栋”的学生形象进行更深层次的解读。

乔校长对本次活动做总结，同时强调思政一体化的功效是立德树人，做到自“一”而“众”的渗透。以思政学科为主，深挖其他学科的德育“点”，形成“思政+”学科融合模式，实现各学科教学的德育渗透，实现人人讲思政，处处有思政的育人环境。

来源：新郑市龙湖镇荆垌完全小学